Год культурного наследия народов России в библиотеках
30 декабря 2021 года Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал Указ об установлении в 2022 году Года культурного наследия народов России (Указ № 745 от 30.12.2021). Согласно документу, Год культурного наследия народов России проводится «в целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей РФ».
Наша страна имеет богатейшее культурное наследие. В огромном многонациональном государстве очень важно сохранять уникальные народные традиции, искусства и ремесла. При этом необходимо сделать так, чтобы о них узнали как можно больше людей. Издревле Россия славилась своими традициями, праздниками, обычаями, обрядами. Неотъемлемыми элементами народного искусства являются изобразительное и декоративно-прикладное искусство, музыкальное творчество, бытовое и культовое строительство.
В 2022 году библиотеки МБУК «ЦБС» г. Михайловки должны познакомить своих читателей с искусством народа, песнями, сказками, потешками, посредством мероприятий и книжных выставок широко раскрыть тему народного искусства России. В помощь работе библиотек были подобраны интернет-ресурсы по данному направлению.
Народные праздники в русской деревне прошлого составляли важную сторону общественной и семейной жизни. Празднование проводилось всем селением, сопровождалось обрядами, праздничными блюдами, народными гуляньями. Круглый год трудовые будни русского народа были разбавлены праздничными событиями.
ОСНОВНЫЕ РУССКИЕ ПРАЗДНИКИ НА РУСИ:
Зима
• Рождество
• Святки
• Крещение
• Масленица
• Вербное воскресенье
Весна
• Пасха
• Красная горка
Лето
• Троица
• День Петра и Февронии
• Иван Купала
• Ильин день
• Медовый Спас
• Яблочный Спас
•Ореховый Спас
Осень
• Семен Летопроводец
• Покров день
Не только праздники, обычная жизнь русского народа, также сопровождается влиянием традиций. Поход в баню, русская чайная традиция, встреча гостей – ежедневная жизнь полна уважения к предкам, ведь именно благодаря ей, традиции живы.
ОСНОВНЫЕ РУССКИЕ ТРАДИЦИИ: русская свадьба, русское гостеприимство, русская семья, русский каравай, русская баня, русское чаепитие, русская ярмарка.
Кулинарные традиции нашей Родины прошли долгой путь становления, сформировавшись в итоге в уникальный пласт национальной культуры, приводящей в восхищение гурманов всего мира, которые попробовав хотя бы один раз знаменитые щи или пельмени, навсегда отдают им свою любовь и расположение.
ОСНОВНЫЕ БЛЮДА РУССКОЙ КУХНИ:
Первые блюда: щи, рассольник, уха
Вторые блюда: гречневая каша, гурьевская каша, блины, пельмени
Третьи блюда: квас, сбитень, кисель
Вся жизнь русского человека сопровождается влиянием древних традиций, это заложено в нас вместе с воспитанием, русским духом. Любовь к родной стране и уважение к богатому прошлому — вот основа, благодаря которой, эти обычаи до сих пор с нами.
Библиотекам принадлежит важная роль в сохранении традиционного народного искусства, особенно регионального и местного. Основными задачами библиотек в этом направлении являются: разработка и проведение мероприятий, направленных на закрепление и популяризацию объектов нематериального наследия в социуме; возрождение, сохранение и развитие культурно-исторических традиций; создание условий для развития местного традиционного народного художественного творчества. Библиотекари должны стремиться научить читателей, чувствовать красоту и гармонию произведений народного искусства. Подобная работа оживит содержание библиотечной деятельности, привлечет внимание пользователей, поможет им узнать о творческой и бытовой жизни предшествующих поколений.
Необходимо выделить основные направления деятельности библиотек по сохранению и возрождению традиций народного искусства:
— проведение в библиотеках традиционных народных праздников, фольклорных вечеров, в т.ч. в рамках, существующих при библиотеках клубов по интересам;
— организация и подготовка различных мероприятий по изучению народного искусства, выставок народного творчества;
— организация клубов и кружков по рукоделию в традициях народной культуры.
Перед библиотеками стоит задача научить пользователей чувствовать и воспринимать всю красоту и гармонию народных произведений искусства, предметов народного быта.
В начале года предстоит оформить в библиотеках постоянно действующую выставку по теме года, уголков традиционной народной культуры и творчества.
Хочется отметить, что при оформлении выставок желательно использовать цитаты.
Цитаты для выставки:
Самым высоким видом искусства, самым талантливым, самым гениальным является народное искусство, то есть то, что народом сохранено, что запечатлено народом, что народ пронёс через столетия… В народе не сможет сохраниться то искусство, которое не представляет ценности…
Б.М.Неменский
Культура представляет главный смысл и главную ценность существования как отдельных народов и малых этносов, так и государств. Вне культуры самостоятельное существование их лишается смысла.
Д. С. Лихачев
Общая культура – это то, что позволяет человеку чувствовать всей душой солидарность с другими во времени и пространстве – как с людьми своего поколения, так и с ушедшими поколениями и с поколениями грядущими.
Ланжевен
Культура есть память. Поэтому она связана с историей, всегда подразумевает непрерывность нравственной, интеллектуальной, духовной жизни человека, общества и человечества.
Ю. М. Лотман
Культура связана с культом, она из религиозного культа развивается… Культура связана с культом предков, с преданиями и традициями. Она полна священной символики, в ней даны знания и подобия другой духовной действительности.. Всякая культура (даже материальная культура) есть культура духа, всякая культура имеет духовную основу – она есть продукт творческой работы духа над природными стихиями.
Н. А. Бердяев.
Памятники культуры – это генераторы духовной энергии, вложенной в них теми людьми, которые их создавали, а также теми людьми, которые на протяжении многих веков им поклонялись. Разрушая памятники культуры, мы разрушаем самое ценное – духовную энергию народа.
Федор Абрамов.
Культура объединяет все стороны человеческой личности. Нельзя быть культурным в одной области и оставаться невежественным в другой. Уважение к разным сторонам культуры, к разным ее формам — вот черта истинно культурного человека.
Д.С. Лихачев
Память — основа совести и нравственности, память — основа культуры, „накопленной“ культуры, память — одна из основ поэзии — эстетического понимания культурных ценностей. Хранить память, беречь память — это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. Память — наше богатство.
Д.С. Лихачев
Названия для выставок и мероприятий:
«Путеводитель по святым местам России», «Путешествие в страну Вдохновение», «Родники народные»,«Вышивка — чудо рук человеческих», «Игрушечных дел мастера»,«Краса ненаглядная», «Народным традициям жить и крепнуть»,«Старинные русские народные игры», «Сувениры своими руками», «Умелые руки не знают скуки», «В каждой избушке – свои игрушки», «В мире нет милей и краше песен и преданий наших», «Возвращение к истокам», «Диво дивное — песня русская», «Духовность. Нравственность. Культура», «Забытые умения и ремесла», «Заветы доброй старины», «Звени, звени, златая Русь», «Из нас слагается народ», «К истокам народной культуры», «Мир дому твоему: традиции и обычаи», «Многообразие русских народных промыслов», «Народные художественные промыслы», «Народным традициям жить и крепнуть», «Путеводитель по святым местам России», «Старинные русские народные игры», «Традиции живая нить», «Традиции хранить и умножать», «Традиции. Духовность. Возрождение», «Я люблю твою, Россия, старину».
В библиотеках предлагается запланировать литературно-музыкальные вечера, посвященные народной песне, народные праздники и обряды. Формы и названия массовых мероприятий: вечер-дайвинг «Культура древних славян», викторина «Бабушкин сундучок», интеллектуальные игры: «Кладезь мудрости — русская пословица», «В крылатом слове — окрыленная истина», КВН по русским пословицам и поговоркам «Пословица — недаром молвится», литературно-познавательное путешествие «Страна детского фольклора» (потешки, считалки, небылицы), литературно-художественный альманах «Мир русской культуры: в образах и звуках», познавательный час «Обряды и традиции русского народа», познавательно-игровая программа для детей «Путешествие в Культуроград» (всё о культуре), праздник «Культура России, традиции русского народа», праздник народного творчества и культуры «Славянские кружева», праздник чая «Традиции семейного чаепития народов России», семейный праздник «Русская печь — тепло и добро»,творческий марафон «Сила традиций», творческая мастерская «Золотая хохлома»,фольклорный вечер «Песни наших бабушек», фольклорный урок «Какова пряха, такова и на ней рубаха», фольклорный праздник «Как солнце заиграло, пришел Иван-Купала», час знакомства «Светлый мир народной культуры» и др.
Цикл мероприятий о русском языке:
«И мы сохраним тебя, русская речь!» «Русский язык – наше наследие», «О сохранении русского языка – во весь голос», «В русской речи – всё моё родное», «Слово звучит лишь в отзывчивой среде»,час диалогового общения «Русский язык на изломе эпох»,час знакомства «Светлый мир народной культуры», Час истории «В святой Руси мы сердце обрели»,час книги «От аза до ижицы», «Всё началось с таблицы, свитка, бересты»,час национальной культуры «Родники славянской культуры»,час познания «Путешествие в страну славянской азбуки».
Такие мероприятия всегда интересны, эмоциональны, информационно насыщенны, привлекают внимание читателей.
В помощь проведению массовых мероприятий рекомендуем обратиться к сценарным материалам, которые есть в Центральной городской библиотеке:
- Гимонова, Е. М. Жить по мудрости народной : [библиотечный час, посвященный пословицам, поговоркам и Масленице для учащихся 5-8-х классов] / Е. М. Гимонова // Читаем, учимся, играем. – 2015. — № 12. – С. 57-62.
- Дорожкина, Н. И. Удивительная вышивка : [устный журнал о старинном виде рукоделия для учащихся 5-8-х классов] / Н. И. Дорожкина // Читаем, учимся, играем. – 2013. — № 2. – С. 88-92.
- Егорова, Н. Ф. К народным истокам : [мероприятие о псковских частушках для учащихся 5-11-х классов] / Н. Ф. Егорова // Читаем, учимся, играем. – 2012. — № 8. – С. 108-112.
- Зайкова, Ю. С. И вот октябрь–грязник на дворе : [фольклорные посиделки об осени и традициях этого времени года для учащихся 5-7-х классов] / Ю. С. Зайкова, Г. А. Зайкова // Читаем, учимся, играем. – 2015. — № 10. – С. 104-110.
- Зайкова, Ю. С. Ноябрю конец – зиме начало : [фольклорные посиделки о народных приметах, осенних традициях наших предков] / Ю. С. Зайкова, Г. А. Зайкова // Читаем, учимся, играем. – 2015. — № 11. – С. 105-111.
- Зайкова, Ю. С. Семенов день, или бабье лето на дворе : [фольклорные посиделки для учащихся средних и старших классов] / Ю. С. Зайкова // Читаем, учимся, играем. – 2015. — № 6. – С. 98-104. – Начало. Окончание : №7.
- Зайкова, Ю. С. Семенов день, или бабье лето на дворе : [фольклорные посиделки для учащихся средних и старших классов] / Ю. С. Зайкова // Читаем, учимся, играем. – 2015. — № 7. – С. 101-107. – Окончание. Начало : № 6.
- Зархи, С. Заходите на блины : [фольклорный праздник с играми и викторинами для учащихся 5-7-х классов] / С. Зархи // Читаем, учимся, играем. – 2016. — № 11. – С. 110-111.
- Зархи, С. Песня как богатство : [литературно-музыкальная композиция о русской песне для старшеклассников] / С. Зархи // Читаем, учимся, играем. – 2013. — № 8. – С. 98-104. – Начало. Окончание : № 9.
- Зархи, С. Песня как богатство : [литературно-музыкальная композиция о русской песне для старшеклассников] / С. Зархи // Читаем, учимся, играем. – 2013. — № 9. – С. 81-87. — Окончание. Начало : № 8.
- Ивашина, В. Веселые посиделки : [мероприятие о яблоках для учащихся 5-11-х классов] / В. Ивашина // Читаем, учимся, играем. – 2013. — № 5. – С. 108-111.
- Кузянин, Г. И. Быль о Семеновской матрешке : [фольклорный праздник] / Г. И. Кузянин // Читаем, учимся, играем. – 2015. — № 4. – С. 90-97.
- Кузянин, Г. И. От зари до зари ладят ложки ложкари : [сценарий об истории ложки для учащихся 5-7-х классов] / Г. И. Кузянин // Читаем, учимся, играем. – 2016. — № 8. – С. 104-107.
- Лебедева, С. Е. Ах, этот декупаж : [сценарий об искусстве декорирования предметов с помощью аппликаций для учащихся 6-8-х классов] / С. Е. Лебедева // Читаем, учимся, играем. – 2016. — № 12. – С. 80-82.
- Малкова, О. А. Пришла коляда – отворяй ворота : [сценарий о традициях зимних святок для учащихся 5-7-х классов] / О. А. Малкова // Читаем, учимся, играем. – 2016. — № 10. – С. 109-111.
- Маскаль, И. Д. В чудный зимний вечерок девушки гадали : [русские святочные традиции для 7-9-х классов] / И. Д. Маскаль // Читаем, учимся, играем. – 2014. — № 10. – С. 43-50.
- Михнян, К. П. «Настали святки. То-то радость!» : [сценарий командной игры об обрядах, обычаи русского народа для 8-11-х классов] / К. П. Михнян // Читаем, учимся, играем. – 2015. — № 11. – С. 98-101.
- Назарова, С. В. Музыка небес : [сценарий об истории колоколов для учащихся 7-9-х классов] / С. В. Назарова // Читаем, учимся, играем. – 2014. — № 5. – С. 58-63.
- Новичкова, Н. В. Камера! Мотор! : [сценарий беседы об истории детского кинематографа в России для учащихся 6-8-х классов] / Н. В. Новичкова // Читаем, учимся, играем. – 2016. — № 5. – С. 30-34.
- Перепелица, В. «Ай да Щепкин! Молодец!..» : [рассказ о жизни и творчестве русского артиста XIX века для учащихся 6-10-х классов] / В. Перепелица // Читаем, учимся, играем. – 2013. — № 11. – С. 54-57.
- Санникова, И. Н. Чудеса в летнюю ночь : [фольклорный праздник – День Ивана Купалы для учащихся 6-8-х классов ] / И. Н. Санникова // Читаем, учимся, играем. – 2017. — № 4. – С. 65-70.
- Суркова, Н. С. Куклы водят хоровод : [беседа об истории матерчатой куклы для учащихся 6-11-х классов] / Н. С. Суркова // Читаем, учимся, играем. – 2017. — № 6. – С. 95-97.
- Усова, Н. В. Играй, гармонь : [мероприятие о традиционных русских музыкальных инструментах для учащихся 5-9-х классов] / Н. В. Усова // Читаем, учимся, играем. – 2013. — № 4. – С. 106-111.
- Усова, Н. В. Мудрость народная в строчке сокрыта : [театрализованная викторина на знание русских пословиц, поговорок, устаревших слов для учащихся 5-7-х классов ] / Н. В. Усова // Читаем, учимся, играем. – 2017. — № 6. – С. 81-83.
- Фролова, Е. А. Чай пить – долго жить : [экскурс в историю возникновения чая для учащихся 5-11-х классов] / Е. А. Фролова, О. Н. Шагдыр // Читаем, учимся, играем. – 2010. — № 1. – С. 68-79.
Можно ознакомиться с материалами по данной теме: